Наш опыт

Из опыта работы ГБОУ гимназии № 402 Санкт-Петербурга

I. Исследовательская и проектная деятельность

1. В образовательном учреждении ежегодно проходит школьный конкурс проектных и исследовательских работ «Импульс» (Исследовательские Многопрофильные Проекты Учащихся Любознательных и Смекалистых).
Подготовка к школьному конкурсу проектных и исследовательских работ начинается с начала учебного года. В сентябре месяце проводится Ярмарка проектов, на которой гимназисты выбирают тему проектов, из предложенных педагогами, или предлагают сами. Проектные или исследовательские работы выполняются в первом полугодии. В январе на заседании ШМО проходит отбор работ для участия в финале конкурса «Импульс», который проходит в феврале. Победителям и призерам рекомендуют принять участие в районных и / или региональных конкурсах. По результатам конкурса «Импульс» выпускается сборник тезисов с лучшими работами гимназистов.

2. Х открытый городской форум «Ижорские берега» прошел в 2022 году в 10 раз. Программа форума «Ижорские берега» включала мероприятия для учащихся и педагогов:
— Конкурсы проектных, исследовательских и творческих работ учащихся 5 — 11 классов «Школа и творчество», учащихся 1 — 4 классов «Первые открытия» и учащихся с ОВЗ 1 — 12 классов «Этот удивительный мир»;
— Конкурс народного искусства «Гора самоцветов» для учащихся ОДОД;
— Дебаты старшеклассников «Школьные проекты должны стать основой современного образования»;
— Круглый стол для педагогов «Роль учебных проектов в образовательном процессе».

3. Межрегиональный форум «Земля Героев» для образовательных организаций городов Воинской славы и городов Героев был организован и проведен гимназией № 402.
Учредителями межрегионального форума «Земля Героев» стали 3 субъекта РФ, 1 муниципальное образование и 2 образовательных учреждения. В форуме приняли участие учащиеся и педагоги
г. Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда и Ленинградской, Архангельской, Псковской, Новгородской, Вологодской областей.
В рамках Форума прошли мероприятия для школьников и педагогов:
— конкурсы проектных, исследовательских и творческих работ учащихся 5 — 11 классов «Под стелами славы» и 1 — 4 классов «Мой край родной»;
— конкурс для учащихся 5-11 классов «Виртуальная экскурсия по школьному музею»;
— организована работа тематических площадок.
К работе тематических площадок были привлечены 3 школы Колпинского района, которые организовали работу по направлениям «Как воспитать патриота» (ГБОУ школа № 454 Санкт-Петербурга), «Славе не меркнуть. Традициям жить.» (ГБОУ школа № 621 Санкт-Петербурга), «Сохраним историю семьи, города, страны» (ГБОУ школа № 588 Санкт-Петербурга). В работе тематических площадок приняли участие более 180 человек из СПб и городов Воинской славы. Партнерами межрегионального форума «Земля Героев» стали патриотическое объединение «ЛЕНРЕЗЕРВ» и детский центр Музея Победы (г. Москва). Всего в Форуме участвовало 386 человек.

4. Сотрудничество с ВУЗами.

Начиная с 7 класса гимназисты, склонные к изучению естественных наук, выполняют лабораторные и исследовательские работы на базе лабораторной (экспериментальной) площадки образовательного ресурсного центра по направлению «Физика» СПбГУ (https://cloud.mail.ru/public/Sqn9/1dJnmUFTG) и активно участвуют в «Умных каникулах» и программе «Юные исследователи» на базе социальных образовательных партнеров
(https://disk.voenmeh.ru/index.php/apps/richdocuments/public?fileId=511964&shareToken=s7u9InSRWiv9h6Y
https://priem.voenmeh.ru/proektnaya-deyatelnost
https://priem.voenmeh.ru/news/folder/proektnaya-deyatelnost-shkolnikov-yunye-issledovateli ).
Школьные проекты и школьные исследования гимназисты СОО выполняют на базе ВУЗов-партнеров.

Участие гимназистов в научно-исследовательской деятельности на базе социальных партнеров

Организация-партнер Число учащихся по годам
2019-20202020-20212021-2022
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»576058
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»193642
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова66956
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет»158
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный морской технический университет 47
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) 7
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации29
Всего: 82184211

5. Интеллектуальные игры.
В гимназии более 10 лет работает интеллектуальный клуб «UMAPALATA». В рамках работы клуба поводятся школьные игры:
— «Знайка» для 5-6 классов;
— «Мудрый филин» для 7-8 классов;
— «Большая Игра» для 9-11 классов.
Участники интеллектуального клуба «UMAPALATA» успешно принимают участие в районных и городских интеллектуальных конкурсах:
— городская интеллектуальная игра-шоу среди школьников «Ворошиловский стрелок»;
— интеллектуальный турнир «Что? Где? Когда?» (региональный этап);
— интеллектуальный турнир «Хранители культурного кода» (региональный этап);
— районная викторина «Александр Невский. В глубь веков»;
— интеллектуальная игра «Колпино- город Воинской Славы»;
— интеллектуальный турнир для старшеклассников «Битва умов» (региональный этап);
— интеллектуальная игра «Морская баталия» (региональный этап) и др.

II. Диссеминация опыта

Сроки реализации Наименование Результаты реализации проекта с указанием ссылки на реализациюИнформация о распространении результатов реализации проекта, внедрении в другие организации
2020-2021Городская платформа дистанционного обученияразработка 65 видео уроков для городской платформы ДОСайт ДО СПб АППО
июнь-июль 2020 года Медународный образовательный проект «Знания дома», организованный Россотрудничеством и СПбГУ в рамках работы с социальными образовательными партнерамивебинары «Формы активизации учащихся на уроках физики» и «Фотосинтез: механизмы процесса» Для русскоязычных педагогов из 45 стран
Август 2021Фестиваль лучших педагогических практикконференция — семинар «Индивидуальный трек развития: «3Д»-диагностика-дифференциация-достижения» 67 педагогов района
февраль 2019ГК «Омега» при поддержке СПб АППО, РГПУ им. А.И. Герцена. Всероссийский конкурсный марафон «Коллаборация образовательных организаций «Школьный Олимп» Разработка учебных материалов для измерения УУДПризер конкурса, проводимого в рамках распространения педагогического опыта в области цифрового образования и создания цифровой образовательной среды.
Декабрь 2021Институт стратегии развития образования Российской академии образования Экспертиза материалов «Банк заданий по формированию и оценке креативного мышления у школьников» Экспертное заключение по блоку заданий, представленное 5 педагогами
2020-2022Проект «Стрижи». Сетевой проект между образовательными школами Колпинского района СПб. Цель проекта: организация работы с молодыми специалистамиПроведение уроков педагогами гимназии для слушателей СПб АППО Мастер-классы и открытые уроки в рамках потокового обучения в 7 классах по истории, в 6 классах по математике
Ноябрь 2019 Проект «Стрела времени» Сетевой проект между образовательными школами Колпинского района СПб. Цель проекта: конвергенция предметов гуманитарного цикла.Баркемп для директоров ОУ СПб «Персонализация обучения в многоуровневой образовательном пространстве как средство реализации образовательных возможностей учащихся» (городской семинар) Руководители ОУ СПб 24 человека
Ноябрь 2019СПб АППО Проект: «Навигация в культурно-образовательном пространстве Санкт-Петербурга: смыслы и способы» Воркшоп для учителей истории СПб семинар «Развитие социальных компетенций обучающихся в условиях реализации индивидуальных образовательных маршрутов»Педагоги СПб 28 человек
Декабрь 2019Всероссийский конкурс «Большие вызовы»Городской вебинар «От школьного проекта к Большим вызовам»Сайт Академии талантов Санкт-Петербурга
Ноябрь 2019Проект НИУ «ВШЭ» «Индивидуализация обучения в рамках классно-урочной системы»: из опыта работы ГБОУ гимназии № 402.Открытые уроки по различным дисциплинам по потоковой системе обучения (9 уроков) Мастер-классы для педагогов из специализированного учебно-научного центра Уральского Федерального университета им. Б.Н. Ельцина города Екатеринбурга (18 педагогов из Екатеринбурга)
Пролистать наверх